教师都能做到但不易做好的五点

   美国著名演讲家、培训大师和咨询顾问杰伊·瑞芬博瑞还是西点军校学生时就领悟到“没有任何借口”的精神力量。军校学生回答长官问题只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没有任何借口,长官。”借口是不能被容忍的,无论什么情况下士兵都要承担责任,制造和接受借口会产生一系列问题,从愤恨、抱怨、推诿、卸责、拖延发展成为部分或全部失败的恶性循环;经常意识不到自己正在找借口,因这已成为一种无知、下意识的习惯,而这一习惯更因和其他借口制造者的联合而变得更加顽固。“没有任何借口”是唯一、完整的没有国界的获得个人、企业和组织成功的方法;是建立在自我责任、目标、服从、正直、宽容、自尊稳固基础上的简单、可操作的核心价值观和行动计划,帮助你重塑团队并将你和你的组织带往更高水平,它让你敢于想像自己和企业不敢到达的高度。


 这是“没有任何借口”一书载封底所写的内容提要。出版此书旨在打造敢于承担责任、高执行力、高敬业度、胜任工作的骨干队伍,被我国很多政府官员奉为机关员工和骨干的精神读本,为全国大批企业、政府机关列为员工必读书。


 在我看来完全可以作为今天我们中小学教师的必读书,之所以这样说是基于以下几方面的考虑:


一是结构好(为了文章的连贯性,我根据我的思考与理解,对原书中的标点做了一些调整,下同)目录两部分给我们教育者和受教育者都是非常有益的借鉴。第一部分奠定成功基石,包含三章:学会对自己负责(“没有任何借口”人生第一步、改变我人生的六个字,负责任地生活、做自己人生故事的主角,让世界为你让路、改变思维,自信者必能征服,“没有任何借口”行动计划:对自己负责),目标的力量(你对成功的定义、制胜的策略,确定自己的目标、专注于自己的目标、你的目标和梦想,“10%”式生活,把目标投入实践、坐在驾驶座上的人,惊喜地果实、你可以卸下自己的目标故事,成功法则、发自内心的动机,挑战极限能激发潜能、活着是为了什么,“没有任何借口”行动计划:目标的力量),保持正直(成功的基石、将军的信念、正直是高效领导的秘诀,你能坚持自己的信念吗、我的个人信念,成功是可以学到的,你是自己人生的总司令,如何使你的人生更有意义,奉献是迈向成功的基石,与他人结盟,你害怕成功吗,经营你自己、尊重你的愿望,怎样更适应新环境、“没有任何借口”生活的回报、逃离“跳蚤综合症”,“没有任何借口”行动计划:保持正直);第二部分掌握成功法宝,包含八章:彻底原谅(原谅失败过的自己、原谅伤害你的人,两个和尚的故事、宽容的故事,跟后悔和指责说“再见”,原谅能治愈你所有的伤害,每天往你和别人的情感账户存钱,原谅你的环境,团队合作实现梦想,“没有任何借口”行动计划:彻底原谅),自我尊重(自尊心有多么重要、自尊市一种感觉,害怕失败被拒让人停滞不前,自尊需要培养,正确行事的哲学、生活的奥秘时给予,自尊会让你愉悦、坦然地接受和给予赞扬,“没有任何借口”行动计划:尊重自我),提升态度和热情(国王的态度、如何提升态度和热情,失败中还有机会吗,态度和热情影响你的事业、态度和热情影响成功,逆境中更需要保持乐观,领导者的标志,“没有任何借口”行动计划:提升态度和热情),保持自制(取出怒火保持自制、不幸的“耳光”将军,工作的自制、如何保持自制力,耐心是美德欲速则不达,“没有任何借口”行动计划:保持自制),保持诚实、心存梦想(西点的“荣誉准则”、像“诚实的亚伯”一样做事,始终保持谦虚,明白自己要往哪里去、梦想要坚持计划要变通,目标次序表、拒绝把遗憾带进坟墓,“没有任何借口”行动计划:保持诚实、心存梦想),更新知识结构(一个真正的知识斗士,负荷外运转,懂得越多成长越快、你是你最好的投资、懂得越多你就越明智,“没有任何借口”行动计划:更新你的知识结构),理解他人、感谢亲友(学会倾听别他人、揭开人格的秘密、两个同样类型的人、我的人格类型、配偶们的人格类型、你的人格或气质类型,学会与人分享、学会尊重能事半功倍,“没有任何借口”行动计划:理解他人、感谢亲友),坚定决心、走向成功(成功来自坚持,渴望和冒险的关系、意志强大危险没有关系、第一个推销电话,用V.L.P.方式激励自己,时间管理,决心是实现梦想的关健,你需有自己的“独立宣言”、成功来自何方、幸福是追求梦想的副产品、准备“飞翔”开启你的梦想人生,“没有任何借口”行动计划:坚定决心、走向成功),让“没有任何借口”融入生活(宣言:“没有任何借口”式生活,成功幸福的秘诀时给予,训练决断能力,善待他人体验幸福,为什么平衡生活,自我负责拯救行动,公园里的男孩,“没有任何借口”式生活的奖励)


二是语言妙。如“前言”中就有不少的精辟见解给我们以很多启示与教育,书中随处可见巧妙的语言。不许吵闹、不许抱怨、不许指责,担起责任,立刻去做;“没有任何借口”的思维其实是一项训练,像一部成功加速器,每重复一次,都会更着重于理清眼前的事,寻找解决的方案,而不是把时间浪费在于事无补的找借口上;可以指导你聪明地工作,实现自己真正想要的人生;不论做什么都要充满自信、满怀激情,要知道工作跟你和他人的幸福有关,在个人成长和做事中,知道如下一点很重要:任何你允许阻碍你实现目标的东西都是借口!“没有任何借口”是献给那些想改变自己和他人生活的人的,他们也需要虚心接受引导,鼓起勇气这样做;“没有任何借口”是献给想过圆满人生的人的、献给愿意为自己的成功负责也愿意在别人的成功中扮演负责任的角色者;“没有任何借口”是献给那些明白成功或失败都是自己行为结果的人的,失败是一次教训,有助于得到我们想要的结果,失败是一块奠基石,很多人难以找到属于自己的成功,他们只看到别人的成功,心中升起无望感和挫败感;投入更多的时间来发展自己,这样你就没有空去批评别人;让自己心胸豁达,不为诸事担忧;让自己心地高尚,不为小事抓狂;让自己身心强大,不被轻易击败;让自己开心愉悦,不给烦恼任何缝隙可钻!


三是启示多。概括起来,我总结了五条,这都是我们教师能做到但不太容易坚持做好的。


⑴六性一化。主动性、计划性、创造性、规范性、协调性、有效性,精细化。


⑵六个不做。被动型、武断型、消极型、空谈型、推诿型、随意型。


⑶六个一定要。公平公正、敢于担责、勇于奉献、重视细节、落到实处、多做调研(问问上面的、听听下面的、看看周围的、想想法则的、反思自己的)。


⑷七个能。顾全大局、沟通(没有沟通则缺乏了解,没有了解则很难理解,没有理解则容易产生误解;我们要通过相互沟通、设法理解与被理解)学习、相互维护、互相欣赏、改进作风、坦诚待人、换位思考。


⑸十少一点儿十多一点儿(可有很多同义、近义词)。刻薄、猜忌、鄙夷、指责、制肘、扯皮、推诿、火气、傲气、怨气,包容、信任、欣赏、帮助、支持、配合、融洽、涵养、谦逊、理解。


 

《教师都能做到但不易做好的五点》有2个想法

  1. 总结的真好,是呀,很多人都喜欢找借口,我要从中吸取教训了。以后多多承担责任,谢谢卞老师。
    卞老师好像还是《徐州教育科研》的编辑吧!想咨询您杂志都需要哪类论文呀?我也想投稿,可是我们学校只订了一本,有时都看不到就没了!我也想自己订一份可不知道怎么订,听说是内部资料不让订!希望卞老师给予指点。谢谢!

  2. 谢谢鼓励,迟复请谅!
    你说得很对,我确实是文字编辑,欢迎投稿,论文以案例、叙事最为欢迎,教育教学管理均可;订阅可以直接找编辑部的郑所长!电话05165790083。

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